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摘要
近年来，实验法教学模式受到了诸多小学数学教师的关注与推崇，尤其是在新课改工作如火如荼开展的当下．实验法教学模式可以为小学数学教学带来创新机遇，转变传统枯燥、不契合小学生学习需求的弊端．当前小学数学教学工作不仅关注学生的知识掌握情况，而且更加强调对学生核心素养的培育，实验法教学模式在教学实践中展现出了巨大价值，为高质量数学教育工作带来了高效途径．文章阐述了实验法教学的应用意义以及实验法教学的应用原则，并从深入探究知识、创设教学氛围、拓展课堂知识的角度探究了实验法趣教趣学的策略．
- 出版日期2023
