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摘要
<正>高考改革后英语学科教学的一个重大转型就是语法教学,有相当一部分一线教师认为应当"弱化语法"甚至不学语法,而实际上高考对学生的综合语言运用能力要求更高。本文以阅读训练中频频出现的长难句为切入点,来分析为什么语法学习不但不能被弱化,反而应一直是英语学习的一个重点内容。长难句在英语语法学习中比较常见,近几年的高考英语阅读文本中也出现了相当多的长难句,其旨在检验学生的综合语言运用能力,对学生的阅读能力要求也更高,更注重考查学生对文本的内涵及言外之意的理解,因此要想掌握句子分析的技巧,考生不仅要学语法更要把语法学扎实。
- 出版日期2022
