区域地理“4W-H-M”学习法应用

作者：曹隆坤

来源：地理教育, 2015, (02): 33-35.

• “4W-H-M”学习法
• 区域地理
• 区域发展
• 地理特征

"4W-H-M"学习法即从where(在哪里)、what(是什么)、why(为什么)、how(怎么做)、which(类型)和migrated(迁移应用)六个方面进行系统分析的学习方法,是学习区域地理必备思维方式,可提高学生分析和解决实际问题的能力。

• 出版日期2015
• 单位广东实验中学