巧设练习提升学生语文素养

作者：张倩

来源：读写算, 2018, (26): 74.

• 巧设练习
• 提升学养

设计练习是课堂教学的重要环节。巧设练习,突出趣味性,体现差异性,强调实践性,探究整合性,注重创造性,能极大提高学生学习语文的积极性、主动性、自觉性,从而使学生的语文素养得以提升。

• 出版日期2018