摘要

长期从事学校数据分析工作,因市面没有一个完整的软件能够应付学校领导的要求,有时只能临时编程处理一些急需的数据,长此以往,慢慢总结出了一些小规律,以不变应万变,不需要很完美的编程,只需要一些小技巧,就可完成。"熟能生巧",只要用心,凡事都有解决办法。

  • 出版日期2018