信息技术在初中数学教学中的作用

作者：闫喜平

来源：甘肃教育, 2018, (23): 117.

• 数学教学
• 信息技术
• 作用

<正>数学不像其他学科形象、生动、具体,加之传统数学教学,通常是黑板加粉笔,偶尔有一些数学模型,教学手段单调,学生感觉枯燥乏味,也就失去了学习积极性。随着信息技术进入数学课堂,不仅弥补了传统课堂的不足,也给枯燥、机械的数学学习带来新的活力,也让学生感到数学知识学起来轻松自然。下面,笔者结合教学实践,就信息技术在初中数学教学中的作用,谈谈自己的体会。一、信息技术能够提高学生学习数学的兴趣

• 出版日期2018