由“刷客”到“主播”

作者：杨雪梅

来源：新班主任, 2020, (09): 14.

<正>"杨老师,你快帮我想个法子吧。我家孩子天天不是刷快手就是玩抖音,已经无药可救了,这哪里像个学生,他这是把自己当成‘刷客’了呀……"电话里,阳的妈妈无奈、焦虑的情绪隔空袭来。老实说,我有时也深感追不上学生的步伐。在还没弄明白快手、抖音为何物时,孩子们已经把个中技术修炼得炉火纯青了。在这样的社会大背景下,以"堵"的办法让孩子们远离网络肯定是不现实的,所以,我隔三岔五就换一种方式对孩子进行监督引导。即便这样,班上还是出现了

• 出版日期2020