摘要

IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation),成立于1968年,迄今为止遍布138个国家。与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。文化哲学教育作为该体系的可行性补充,对学生的培养具有较重要的意义。对实际教学实践提出建设性意见,望更多学校予以采纳。

  • 出版日期2018