高校女教师承担着多种社会职能。面对有限的精力与多重的社会职能,当她们专注追求职业发展时,往往会付出社会家庭层面和个体身心层面的代价。从新女性主义视角出发,适当调整现有的高校职称晋升标准将有助于减少高校女教师职业发展的代价。
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