科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
开放大学课程思政建设是实现立德树人融入终身教育的重要途径。文章以"优秀广告作品评析"课程为例,结合开放大学教学及学生特点,以开放教育的五个教学环节即学生自主学习环节、教师远程授课环节、教学论坛辅导环节、课程实践教学环节以及课程考核环节为切入点,探讨了将课程思政内容与专业课程教学有机融合,实现价值塑造融于知识传授和能力培养过程的课程思政实践路径,并基于实际教学实践,对开放教育背景下如何进一步改进课程思政教学、优化课程思政教学效果提出了完善课程思政资源建设、做好课程导学、强化反馈总结以及提高教师思政素养的四点建议。
- 出版日期2021
- 单位安徽广播电视大学
