网络文化的兴起虽然有积极的意义,但因其自身的局限性,很容易助长学生华而不实的价值追求,腐蚀学生的主体意识和自我意识,考验学生的自控能力等。因此,我们必须正确认识网络文化,优化大众媒介环境,了解青年学生的性格特点,加强媒介素养教育,提高学生的学习效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
