高职教育是中国高等教育的重要组成部分,近年来由于生源结构多元化导致学生就业能力也有所下降,外界快节奏、重名利的环境对高职学生学习氛围也产生了较深的影响,他们在校期间不注重自身学业水平的提高和知识的积累,就业时却脱离现实,都想找高薪、轻松的工作。本文结合《悉尼协议》核心理念和高等职业教育学生就业现状,将理念运用到提升学生就业能力的实际工作中,按照协议中的毕业要求来培养学生,旨在更好地提升学生的就业能力。
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