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摘要
"机床拆装实训"是机电设备维修与管理专业的一门重要专业基础训练课程,但在课程实际开展中存在着很多困难,设备台套数不足、易损难拆装件多、恢复机床性能难度大、危险性高等。这些因素都制约实训的效果,如何提高该实训课程教学的可操作性,提升教学质量,成为课程教学研究的主要方向。本文探讨如何将可视化仿真教学模式引入到"机床拆装实训"课程中,科学合理地运用可视化仿真技术,为教学的顺利开展充分发挥其作用。
- 出版日期2017
- 单位广西水利电力职业技术学院
"机床拆装实训"是机电设备维修与管理专业的一门重要专业基础训练课程,但在课程实际开展中存在着很多困难,设备台套数不足、易损难拆装件多、恢复机床性能难度大、危险性高等。这些因素都制约实训的效果,如何提高该实训课程教学的可操作性,提升教学质量,成为课程教学研究的主要方向。本文探讨如何将可视化仿真教学模式引入到"机床拆装实训"课程中,科学合理地运用可视化仿真技术,为教学的顺利开展充分发挥其作用。
