摘要

小学语文课程中,作文教学一直是一个难点,许多学生在写作中无从下笔,受教师讲授为主的课堂讲述的依赖性,导致学生的自主学习能力十分低下;由此,做好作文教学的引导尤为重要,值得广大教育工作者高度关注。笔者通过多年的教学实践发现,学生多接触一些课外的阅读读物对于丰富作文素材、增加教学思想具有重要作用,是小学语文作文教学的重要发展方向。

  • 出版日期2019