摘要

在传统英语教学中,听力课堂极其枯燥,学生听力水平得不到提高。而今,教师对提高学生听力理解水平越来越重视,尤其是独立学院的学生,英语基础薄弱,英语听力水平更是弱中之弱。本文旨在分析独立学院学生听力理解障碍以及提出对应的解决办法。