自读课是初中语文教学的重要组成部分,其与学生自主学习能力、创新意识、合作意识的培养有着密切联系。然而从实际情况来看,初中语文自读课教学还存在较多问题,其中最突出的问题就是教学方式过于传统,无法满足当前教育的发展步伐,极大的影响了教学整体质量,学生的独立个性无法良好发展。本文就对初中语文自读课文教学创新模式进行探究,以此为提高初中语文自读课教学质量提供一些建议。
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