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摘要
人工智能技术的发展需求、国家人工智能发展战略规划都对智能技术的教育应用提出了迫切需求,从多元智能的视角厘清智能技术的发展程度及其教育运用显得尤为必要。文章在阐述人工智能概念与分类的基础上,分析了人工智能的计算机视觉、自然语言理解与交流、认知与推理、机器人学、博弈与伦理、机器学习等六大主要领域的技术特征,以多元智能为参照,建立了人工智能与多元智能的结构对应关系,从多元智能空间结构的技术实现程度、时序结构的技术框架达成程度分析了人工智能的研究现状和未来发展的趋势,探讨了人工智能技术应用于教育的发展方向和建议。
- 出版日期2018
- 单位南京晓庄学院
