新课程标准的实施与深入,对中学英语教学提出了更多更高的目标。在此基础上,情境教学法受到各界人士的认可与关注。在英语课堂教学中应用情境法,借助于多媒体、实物及学生表演等方式,拓展教学内容,可以加强教学过程中师生互动,调动学生学习积极性,激发学生学习热情。
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