在课堂教学过程中使用多媒体设备是一种高效的教学方式,这一教学方式具有图文音像并茂、信息量大等特点,有效地改善了课堂教学的效果,但也存在着诸多不足。为此,学校应加强对多媒体课堂教学的管理与改进,建立多媒体课堂教学评价系统,从而更好地提高多媒体教学的效果。不同类型的课程在课堂教学过程中需要多媒体作为辅助的程度有所不同,因此要根据不同类型课程的特点有针对性地制定评价指标。
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