大学英语课堂沉默现象原因探析

作者：刘欣; 王晓静; 常嘉琪

来源：中国市场, 2015, (19): 243-244.

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2015.19.243

• 大学英语
• 课堂沉默
• 内因
• 外因

课堂沉默现象打破了原本和谐的师生互动平衡模式。面对大学英语课堂沉默现象,本文深入探究了产生课堂沉默的内外因,即学生自身原因与教师原因,以求找寻解决途径,为大学英语教学师生互动打开突破口。

• 出版日期2015
• 单位西安工程大学