随着电子技术的不断发展,"模拟电子技术"现有的课程教学方法已不能与之相适应。文章提出了一种新的教学模式:MPTG教学模式,它是一种以项目为导向,以"任务"为桥梁,"驱动"学生分组去讨论、分析、设计、实施的综合性教学方法。实践证明,该模式对提高学生分析和解决问题的能力有很大帮助。
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