根据中药炮制学实验教学的特点,提出教学改革方向。介绍手机媒体引入实验教学、虚拟仿真实验平台的建设以及实施多学科交叉联系式教学模式在实验教学中的应用。通过中药炮制学实验内容与信息技术有机结合,培养学生自主学习、独立学习的能力。