摘要

顶岗实习是近年来兴起的一种教育实习方式,从实际效果看是一种很有效的方式。笔者通过追踪梧州学院近年来的顶岗实习活动,剖析了师范类专业教育实践能力培养存在的一些问题,并提出了对师范类专业教育实践能力培养的一些思考。