《山沟里的孩子》教学设计

作者：陈香夙

来源：考试周刊, 2017, (39): 6.

• 教学设计
• 教学过程
• 拓展思维

正确、流利、有感情地朗读课文非常重要,了解山沟里的孩子起早贪黑、翻山越岭去上学的情景,学习他们不怕困难、热爱学习的精神,来指导学生更好的学习,同时更好的指导教学过程,能够让教学过程更加有情感。

• 出版日期2017
• 单位清华大学