摘要

基于华北电力大学能源化学工程专业工程认证需求,对特色专业课程《电厂应用化学》进行全面的教学改革,从课堂教学和实验环节两方面入手,采用工程实例与仿真模拟结合、思维导图、学生自主设计性实验等创新形式进行改革,加强了重点内容的学习指导,提高了学生分析解决问题的能力和工程意识,经核算课程达成度大于0.7,能够满足毕业相应指标点的要求,为专业认证奠定了基础。