摘要

地方应用型本科院校大学物理教学存在教学内容陈旧、教学方式落后、教师素质不高、成绩考核体系不科学的问题。针对这些问题地方应用型本科院校应该更新教学内容、改革教学方式、提高教师素质、完善成绩考核体系。

  • 出版日期2017
  • 单位长春广播电视大学

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