随着现代化进程的加快以及科学技术的快速发展,许多先进教学设备已经应用到了课堂上。特别是近两年来,微视频的应用更是得到了推广。众所周知的是,物理作为高中时期的必修课程,它对于培养学生的动手实践能力以及创新能力有着不可忽视的意义。因而,高中物理老师必须将学生实际能力情况与微视频教学资源考虑进去,寻找出适合的教学方法。除此之外,还应该将理论与实践相结合,为高中物理教学提供一个新的思路。接下来我会对微视频资源在高中物理教学中的作用展开讨论研究,并且进行合理化的分析。
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