摘要

美国的历史教育比较发达,以传承其民族精神作为基本功能。为了保持、捍卫和存续体现美国传统和价值观的民族精神,美国高校把历史课列为通识课的核心课程。美国的民族精神传承贯穿于历史教育的各个环节,从历史教材编订和教学内容设置、公民教育、历史中"美国梦"、移民历史教育等各方面,都把民族精神的阐释和传播作为重要目标。通过一代一代地传承,美国精神已深深熔铸于美国人的思想理念和行为方式中,使美国人往往显示出某种特别的优越感。从这个角度讲,美国的历史教育值得我们学习和借鉴。