大学英语班级分层教学浅析

作者:刘琴; 黄明明
来源:英语广场(学术研究), 2013, (05): 98.
DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2013.05.060

摘要

"分层教学"是建立在学习者认知能力的基础上,遵循学习规律,明确语言学习目的,在教学过程中按照教学大纲要求,从学习者的基础出发,提出不同学习要求,分层次进行教学、辅导以及评价。本文浅析了班级分层教学的理论基础、分层教学的教学原则以及在分层教学中可能出现的问题及其应对方法。

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