本文针对高等学校非计算机专业学生计算机基础教育所面临的挑战,对非计算机专业学生的计算机基础教育的侧重点,计算机硬件知识教学过程中应注意的问题,怎样充分的利用各种网络资源和基于网络的教育教学方法等问题进行了讨论。
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