摘要

小学生在做数学作业过程中难免会出现各种错题。教师要正视学生的错题现象,巧妙、合理地利用错题资源,提升数学教学能力。本文阐述了如何巧妙利用错题资源,让学生在纠错中发展思维,获得进步,有效提升数学实践应用能力。

  • 出版日期2018