宁夏医科大学素质拓展课程体系的构建及评价(二)

作者：刘旭宁; 苏蕊; 黄少云; 潘春光; 吴辉

来源：体育世界(学术版), 2017, (07): 150.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.07.083

• 宁夏医科大学
• 素质拓展课程
• 学生

本文主要利用个案分析、过程跟踪、交流反馈等方法对宁夏医科大学素质拓展课程体系的相关内容与指标进行了详细的统计与分析,结果表明该课程受到了广大学生的欢迎,教学效果反馈良好。

• 出版日期2017
• 单位宁夏医科大学