摘要

本文通过阐述信息技术辅助小学数学思维教学的基本原则,分析其现阶段存在的问题,并且提出了针对性的对策,以期进一步提高小学数学思维教学水平,更好地促进学生数学思维的发展.

  • 出版日期2018