近年来,如何改革、发展高等师范院校的钢琴教学以便令其适应中小学校音乐"新课标"、"新课改"的要求,成为音乐教育学界探讨的热点问题。在本文中,笔者拟根据自身的教学经验,来谈一下高师钢琴教学改革的实践策略问题。
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