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摘要
面向儿童的APP界面应根据儿童不同年龄层次的生理、心理特征来设计。设计师在开展儿童APP设计时,应当对用户人群做深入研究。本文首先从儿童的认知特征及生理特征两个方面对学龄前儿童进行分析,再针对学龄前儿童特征分析的结果提出面向学龄前儿童的界面设计目标,并依此目标作为评估面向学龄前儿童的APP界面设计的标准,从而为面向学龄前儿童的界面图标设计提供一定的理论指导。
- 出版日期2015
- 单位中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）
面向儿童的APP界面应根据儿童不同年龄层次的生理、心理特征来设计。设计师在开展儿童APP设计时,应当对用户人群做深入研究。本文首先从儿童的认知特征及生理特征两个方面对学龄前儿童进行分析,再针对学龄前儿童特征分析的结果提出面向学龄前儿童的界面设计目标,并依此目标作为评估面向学龄前儿童的APP界面设计的标准,从而为面向学龄前儿童的界面图标设计提供一定的理论指导。
