摘要

<正>幼儿园科学教育是以探索和发现为主要手段的一种教育活动,幼儿园科学教育活动的内容应该以幼儿生活为基础,注重科学探究与日常生活相结合。在幼儿园开展的科学教育活动中,教师应该根据幼儿年龄特点和发展规律,创设适宜的区域环境,让幼儿自主选择自己喜欢的科学区域,以此为平台进行观察、探索和研究。基于此,本文将展开相关研究,主要对课程游戏化理念进行概述,而后在该理念基础上提出幼儿科学区域活动实施策略,望能提供参考帮助。在幼儿园科学教育活动中,教师应该结合幼儿的年龄特点和发展规律,以幼儿为中心,让幼儿自主选择自己喜欢的科学区域进行活动,使科学教育活动更具游戏化、生活化、综合化。