大数据时代大学生思想政治教育路径探究

作者:檀江林; 吴玉梅
来源:思想理论教育, 2016, (03): 72-75.
DOI:10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2016.03.014

摘要

大数据时代的到来,既给大学生思想政治教育工作带来了机遇,更带来了严峻挑战。网络虚拟社会动摇现存制度认同,深刻影响大学生思想政治教育环境,威胁大学生隐私空间,如何科学诠释大数据更成为新的课题。推动基于大数据的大学生思想政治教育工作机制创新,要提升教育者自身的信息化水平,采取科学手段提升大数据获取的有效性,创新基于大数据的研究范式,完善相关规章制度,规范大数据的处理运用程序,准确把握大学生思想动态趋势,共建共享复杂关联数据。

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