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论色彩写生实践教学中全面素质的培养——西亚斯国际学院美术系组织色彩写生教学的探索与实践
李红丽
文教资料, (07), pp 99-100, 2010-3-5
Summary
色彩风景写生课是绘画基础教学和设计基础教学中的一门重要课程,它能使学生开阔眼界,接触大自然,培养学习兴趣,创造条件,活跃思维,促进求异性思维的发展。同时,作为整个教学体系中的一个重要环节,其目的不仅在于培养学生独立观察并准确表现客观物象色彩形态及其意蕴和专业实践能力,还在于培养学生的全面素质,使学生在德智体美各方面都能得到发展,从而实现培养目标。因此,全面提高实践教学质量,是开展写生实践教学的出发点和归宿。
Keywords
色彩写生实践教学; 专业能力; 全面素质
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