摘要

机械制造工艺学是具有较强工程性和实践性的机械类专业核心课程,本文针对该课程教学面临的问题,研究了问题驱动教学模式的教学改革应用。实践发现,采用问题驱动式教学模式能够有效地提高学生的学习兴趣、课程参与度和学习效果,而且对学生自主学习能力以及实际问题的探究能力有较好锻炼。