摘要

迁移理论广泛应用于学习中,有正负迁移之分,聋生在英语学习的过程中不可避免地受到手语的迁移作用。采用错误分析法分析聋生书面英语中出现的错误,比照聋生的手语,探讨手语的负向迁移对于聋生书面英语的干扰作用,将会大大提高聋生书面英语的正确性。

  • 出版日期2013
  • 单位南京特殊教育师范学院