<正>在“互联网+”课堂教学的融合背景下，语文教学应紧跟时代脚步，注重运用现代科技手段，这样才能提高课堂教学的效果。古诗词教学作为小学语文教学的“重头戏”，更应在信息科技手段的包装下呈现别样的华彩。一、利用微课，拓展背景在小学语文教学中运用微课，可以延伸语文教学的空间。学生可借助微课进行课前预习，尤其在古诗教学过程中，教师为了提升教学效率，往往在朗读和翻译层面下功夫，忽略对诗词背景的拓展。事实上，
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