为进一步提高我国高校学生资助工作的水平,建立精准的学生工作机制成为各高校资助工作的首要任务,而精准识别资助对象事关教育资助资源分配的合理性。但现阶段我国资助体系中,隐形贫困生难以得到及时认定、虚假贫困生仍侥幸存在的问题并不鲜见。针对以上问题,在互联网+背景下,应建立以效能为依据,从贫困程度、学习态度、成绩三方面综合考量构建贫困生认定指标体系。构建科学合理的指标体系为精准识别资助对象奠定基础。
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