<正>幼教教研活动是推动幼儿园教育工作发展的重要方式,也是将现代幼儿教育理论与教育实践紧密结合的重要方式,但是现阶段幼教教研活动存在着一些问题,制约着幼教教研活动的发展。因此,本文以幼教教研活动为研究对象,从幼教家园活动的成效、存在的问题以及对策三个角度进行探究。幼教教研主要是针对幼儿园教育进行的相关研究活动,其主要研究内容以幼儿身心发展为核心,探讨如何根据幼儿身心发展特点激发幼儿各项潜能,从
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