科学课中学生数据收集和分析能力的培养

作者：代林

来源：试题与研究, 2020, (29): 15-16.

• 数据收集和分析
• 重要性
• 策略

科学课对培养人的科学素养具有十分重要的意义。科学课离不开实验,实验的最终目的是数据,数据的尽头是结论和科学概念。数据科学与否,与实验的过程和数据的收集与分析都有关,如果数据是无效数据,那实验的价值也就不存在了。因此,对学生收集和分析数据能力的培养是确保实验结论科学的有力保障,也是学生科学实证意识和逻辑思维能力培养的重要方式。