微视频教学模式运用到化学实验教学当中,能够将学生的多元感官有机地带动起来,提升学生对化学实验的学习兴趣,深化学生对化学知识的记忆,从而可以提升学生综合分析化学缺漏的水平,最终促使化学实验教学效率获得提升。因此,文章根据微视频教学模式对化学实验课教学效果展开了一系列的分析和论述。
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