课堂教学,你最期待的研究是什么

作者：韩东

来源：课程教育研究, 2019, (06): 142.

• 课堂教学
• 研究

在课堂教学中,一线教师既要有扎实的传统功底,又要有多向思维的能力,才能不断提高自身教学水平,学生才能得到更专业、集中和良好的学习教育。

• 出版日期2019