从同课异构看信息技术在生物学复习课中的作用

作者：叶小瑜

来源：中学生物教学, 2018, (08): 8-10.

• 同课异构
• 信息技术
• 生物学复习课

通过同课异构,对比常规课和多媒体课的授课情况,总结信息技术在生物复习课中的作用,提出使用多媒体授课的注意事项。

• 出版日期2018