随着高等教育投资主体的多元化,推行多中心治理是高等教育管理改革的必然趋势,社会作为其中一个很重要的治理主体,与大学的关系日益密切,大学治理中越来越需要社会力量的介入。通过研究分析多中心治理模式下社会介入大学治理的背景,探寻社会介入大学治理的价值所在,并提出社会介入大学治理的可能实现途径。
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