摘要

小学生的个性化教育是小学阶段重要的教育内容,从调查研究显示,当前有一部分小学教师过于重视学生的学科成绩,他们忽视了学科教学中学生的个性化教育,面对这种情况,小学教师应当正确认识个性化教育的现状,然后积极开展学生的个性化教育。

  • 出版日期2018