对应用型本科院校实行大类培养模式的思考——以C校为例

作者：黄永青

来源：滁州学院学报, 2011, (04): 85-87.

• 应用型本科院校
• 大类培养 journalism education
• media convergence
• present condition
• predicament

通过对应用型本科院校实行大类培养情况的个案分析,指出应用型本科院校只有紧密结合当地实际和学校的办学定位,有选择地实行大类培养,科学制订实施方案,才能"扬大类培养之长、避大类培养之短"。

• 出版日期2011
• 单位滁州学院